Het is donderdagavond, half negen. Je zit aan de keukentafel met een stapel nakijkwerk, terwijl je eigenlijk morgenochtend nog drie lessen moet voorbereiden. De oudermails heb je overdag niet eens geopend. En volgende week zijn de rapportvergaderingen. Dit is geen uitzonderlijke week — dit is elke week.
Werkdruk in het onderwijs is een structureel probleem. Er zijn middelen vrijgemaakt om werkdruk te verlagen, maar geld alleen lost het niet op. Wat wel helpt: een slimmere manier van werken die past bij een dag die wordt bepaald door het lesrooster — en alles wat daaromheen moet gebeuren.
De cursus time management van Timension helpt je om die resterende uren effectiever te benutten. In één dag leer je hoe je lesvoorbereiding, nakijkwerk, administratie en communicatie zo organiseert dat je niet meer het gevoel hebt altijd achter de feiten aan te lopen.
Voor wie is deze training ontwikkeld?
- Leerkrachten in het basisonderwijs die lesgeven combineren met oudergesprekken, leerlingvolgsystemen en schoolbrede taken
- Docenten in het voortgezet onderwijs die een volle lesweek combineren met nakijkwerk, mentoraat en sectieoverleg
- Docenten in het MBO en HBO die naast lesgeven ook stagebezoeken, curriculumontwikkeling en onderzoek doen
- Schooldirecteuren en teamleiders die onderwijskundig leiderschap combineren met organisatorische en personele taken
- Intern begeleiders en zorgcoördinatoren die leerlingenzorg coördineren naast hun eigen lesgevende taken
- Onderwijsassistenten en praktijkopleiders die ondersteunen op de werkvloer én hun eigen administratie bijhouden
Herkenbare situaties in het onderwijs
- Lesvoorbereiding schuift naar de avonduren omdat tussenuren te kort zijn of worden opgeslokt door ad-hocvragen
- Nakijkwerk stapelt zich op richting rapportperiodes en leidt tot piekstress
- E-mails van ouders, collega’s en directie blijven onbeantwoord omdat er geen vaste verwerktijd is
- Vergaderingen duren langer dan nodig en leveren niet altijd concrete uitkomsten op
- De grens tussen werk en privé vervaagt — je bent nooit echt klaar
De training geeft je concrete handvatten om deze patronen te doorbreken. Je leert werken met het rooster als kader, niet als keurslijf.
Wat leer je in deze training?
- Je niet-lesgebonden taken structureren: nakijkwerk, voorbereiding en administratie slim inplannen rondom je rooster
- Prioriteiten stellen met de Eisenhower-matrix: wat moet vandaag, wat kan morgen, wat kan helemaal niet?
- E-mail en oudercontact efficiënt afhandelen — zonder dat het je hele tussenuur opslokt
- Omgaan met piekbelasting: rapportperiodes, toetsweken en studiedagen vooruit plannen
- Breinvriendelijk werken: je concentratie en energie verdelen over een lange schooldag
- Grenzen stellen: werkdruk bespreekbaar maken en realistisch communiceren over wat haalbaar is
- Digitale tools slim inzetten voor planning, taakbeheer en communicatie
Wat levert het op?
- Je gaat vaker op tijd naar huis — zonder het gevoel dat er nog werk blijft liggen
- Je tussenuren worden productiever, waardoor er minder doorschuift naar de avond
- Je voelt je minder opgejaagd tijdens rapportperiodes en toetsweken
- Je hebt meer energie voor waar het om draait: goed lesgeven
- Je ervaart een betere balans tussen school en privé
Bekijk de cursus timemanagement — ook individueel of als studiedag voor je team.
Praktische informatie
De training bestaat uit een e-learning vooraf en twee dagdelen op één trainingsdag. Je werkt in een groep van maximaal 12 deelnemers en hebt na afloop drie maanden toegang tot de online leeromgeving.
- Open training: € 585,- excl. btw
- Vorm: klassikaal op locatie of online via Zoom
- Incompany training: € 2.500,- excl. btw + reiskosten
- Groepsgrootte incompany: maximaal 12 deelnemers
Voor scholen en teams is een incompany training bijzonder effectief, omdat je met dezelfde methodiek werkt en direct gezamenlijke werkafspraken kunt maken. Alle data en locaties vind je op de pagina cursus time management.
Veelgestelde vragen
Is het scholingsbudget of werkdrukakkoord hiervoor geschikt?
Ja. Time management valt binnen professionele ontwikkeling en past in de meeste scholingsregelingen in het onderwijs, inclusief middelen uit het werkdrukakkoord.
Is de training geschikt als studiedag voor ons hele team?
Zeer geschikt. Een incompany training op school is een effectieve invulling van een studiedag. Het team leert dezelfde werkwijze, wat het effect versterkt.
Ik geef les in het speciaal onderwijs — is dat een probleem?
Nee. De methodiek is universeel. Tijdens de training pas je alles toe op jouw eigen situatie, ongeacht het type onderwijs.
Parttime werken voelt als fulltime — helpt deze training daarbij?
Juist dan. Veel parttime docenten ervaren dat hun takenpakket niet evenredig is verkleind. Je leert hoe je realistisch plant en grenzen stelt zodat je parttime werk ook parttime voelt.
Ik ben ook mentor — helpt de training daarbij?
Ja. Mentoraat brengt extra administratie, oudergesprekken en leerlingcontact met zich mee. Je leert hoe je deze taken effectief combineert met je lesgevende taken.
Ook relevant voor andere doelgroepen
→Kinderopvang
→Zorg
→Overheid
